Oleh Desry Praharani
Kelas Bunda Sayang Batch#5
Ibu Profesional Bandung
Bismillahirohmannirohim ..
Alhamdulillah, kini sudah memasuki hari ke-4 dari tantangan 10 Hari Komunikasi Produktif (game level 1).
Hari ini saya mengambil 2 point Komunikasi Produktif ialah:
1. keep Information Short & Simple (Kiss)
2. Ganti kata "Tidak Bisa" menjadi "Bisa"
3 . Jelas dalam memberikan pujian dan kritikan.
Hari minggu ini diisi dengan kegiatan belajar sambil bermain .Setelah membaca kriteria/karakter cara belajar anak . Saya baru mengetahui bahwa Sakura cenderung Anak Visual .
Saya mencoba cara baru untuk membimbingnya belajar sambil bermain. Kebetulan Sakura punya buku cerita yang berbahan Boarbook yang dapat dicoret-coret memakai spidol yang biasa digunakan untuk Whiteboard.
Buku tersebut terdapat game dan yang mengasah konsentrasi & ketelitian anak.
Sambil belajar dan bermain bersama buku-bukunya .
Saya memberikan instruksi untuk mengamati terlebih dahulu gambar yang tertera di buku, kemudian setelah sudah diamati, buat laur jalan memakai spidol.
Dari awal mulai berjalan lancar, tetapi ketika dipertengan gambar alur jalan tersebut ada beberapa jebakan yang membuat bingung Sakura yang akhirnya membuat sakura salah salah membuat alur jalan tersebut.
👩: "Teteh, coba perhatikan lagi, betul itu alur jalannya?"
👧🏻: "hmmm... sepertinya salah ya Mi ?
👩: "Coba perhatikan kembali?"
👧🏻: "Umi, kalau alur ini dan ini salah, lalu pakai alur ini "?
Iapun mencoba membuat alur lain yang akhirnya membuat tidak menemukan jalan keluar untuk alur jalannya. Kemudian Ia merasa kebingungan dan menyerah.
👧🏻: "Umi, teteh gatau, ga bisa."
👩: "Perhatikan lagi, ini bentuk apa ya teh? Lubang atau terowongan? "
👧🏻: "hmm. ."
👩: "yang ini ada temboknya, sedang yang lain ga ada,jadi?"
👧🏻: " terowongan ya Umi?"
👩: "betul, teteh pinter."
👧🏻: "horeee.. teteh bisa."
Lalu Iapun melanjutkan membuat alur jalan sesuai petunjuk yang saya berikan.
Alhamdulillah hari ini dapat membuat Sakura belajar untuk lebih percaya diri dan tidak mudah menyerah dengan tidak memberikan kritikan yang membuatnya down atau mood nya buruk.
Pelajaran yang saya ambil hari ini adalah mendampingi anak belajar itu memang harus lebih sabar dan tentunya harus mengetahui kriteria cara belajarnya. Agar tidak salah dalam mendampinginya atau mengajarinya.
Selama ini saya masih banyak kesalahan dalam mendampingi Sakura belajar, terkadang masih ga sabaran, kadang bikin mood buruk dan parahnya mungkin anak jadi malas belajar.
🙈 Maafin Ummi ya sayang, kalay Ummi masih banyak salah & khilafnya. Semoga dengan tantangan Komunikasi Produktif ini dapat membuat Ummi lebih baik lagi dalam cara berkomunikasi & mendampingi Sakura dengan baik. Aamiin.. 😊
#hari4
#gamelevel1
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kelasbundasayang
Tidak ada komentar:
Posting Komentar